Esta es la nueva propuesta para trabajar la asignatura desde hoy lunes 23 hasta el jueves 26 de marzo. Recordad que se trata de la segunda parte del p. 5 de la Ud. 5.
Insisto, para cualquier sugerencia podéis poner comentarios a las entradas.
Cuidaros mucho y mantened el ánimo.
Próxima entrada: jueves 26 de marzo
1/6. Investiga e infórmate acerca de la conocida “Escuela de Salamanca” (importancia histórica, temas tratados y principales representantes).
2/7. ¿Qué es, a qué hace referencia y/o con qué tiene que ver el “derecho de gentes”? Elabora una lista con los nombres de franciscanos, dominicos y jesuitas cuyas aportaciones cabe subrayar para el desarrollo del derecho de gentes.
3/8. En el tránsito de la Edad Moderna a la Contemporánea, muy relacionados con las reclamaciones de los movimientos obreros (cuya génesis no se entiende adecuadamente sin la inspiración de la fe cristiana), se promueven los derechos de segunda generación… ¿Cuáles son estos?
4/9. En el siglo XX con la globalización de la injusticia capitalista aparece la realidad del tercer mundo y el abismo de desigualdad entre Norte y Sur, que reclaman una tercer generación de derechos humanos… ¿Cuáles? Concreta.
5/10. Averigua a través de internet qué es y/o en qué consiste la controvertida “teología de la liberación”.
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